pendidikan anak usia dini

Bagaimana Karakteristik Pembelajaran Matematika Usia Dini?

Setiap pelajaran memiliki urutan pembelajaran, tidak terkecuali Matematika. Apalagi Matematika bersifat sekuens, menjadikan urutan pembelajaran tidak bisa diabaikan. Setelah tahap pra-Matematika selesai, tahap pertama yang akan dilalui anak adalah Matematika Usia Dini. Keterampilan Matematika di awal kehidupan adalah salah satu faktor penentu kesuksesan di sekolah dasar bahkan seterusnya. Itulah mengapa perkembangan Matematika pada anak usia …

Bagaimana Karakteristik Pembelajaran Matematika Usia Dini? Read More »

Apa Saja Tahapan pada Matematika Usia Dini?

Salah satu fase terpenting dalam pembelajaran Matematika adalah Matematika Usia Dini. Pengetahuan Matematika di usia dini sangat menentukan perkembangan mathematical mind anak ke depannya. Matematika juga memegang peranan penting dalam membantu anak-anak memahami dunia di sekitar mereka. Jadi, tidak ada kata terlalu dini untuk memulai pembelajaran Matematika. Saat Pra-Matematika sudah selesai, anak-anak bisa sesegera mungkin …

Apa Saja Tahapan pada Matematika Usia Dini? Read More »

Ingin Anak Mengembangkan Mathematical Mind? Siapkan Material-Material Ini

Setiap anak memiliki potensi untuk mengembangkan mathematical mind, yang ditunjukkan dengan kecenderungan alami untuk akurasi, keteraturan, presisi, dan orientasi. Hal-hal inilah yang nantinya akan membentuk kemampuan untuk berpikir logis dan sistematis. Oleh karena itu, Matematika perlu dipelajari sejak dini. Agar pembelajaran Matematika bisa berlangsung menyenangkan, perlu diadakan material konkret. Pengadaan material konkret juga membantu anak …

Ingin Anak Mengembangkan Mathematical Mind? Siapkan Material-Material Ini Read More »

Bagaimana Mengajarkan Pra-Matematika pada Anak?

Mempelajari Matematika sejak usia dini adalah hal penting, sebab anak-anak usia dini berkembang dengan sangat pesat dan mampu menyerap banyak hal baru. Namun, sebelum masuk ke Matematika usia dini, anak-anak perlu mempelajari pra-Matematika. Pra-Matematika adalah kemampuan menyelesaikan permasalah sehari-hari yang berkaitan dengan pola, urutan, klasifikasi, ukuran, bilangan, korespondensi satu-satu, dan geometri. Meski begitu, pra-Matematika pada …

Bagaimana Mengajarkan Pra-Matematika pada Anak? Read More »

Tanda-Tanda Fondasi Matematika Anak Belum Kuat: Belum Menguasai Keempat Hal Ini. Cek Sekarang Juga!

Fondasi Matematika adalah landasan bagi perkembangan selanjutnya. Fondasi Matematika akan memudahkan anak dalam mempelajari Matematika. Jika fondasi ini sudah kuat, anak akan memiliki pemikiran yang lebih terkonsep, lebih cermat, dan lebih mampu menentukan pemecahan suatu masalah dalam kehidupan sehari-hari. Namun, ada sebagian anak yang masih merasa kesulitan menemukan hubungan antara Matematika dengan kehidupan sehari-hari. Hal …

Tanda-Tanda Fondasi Matematika Anak Belum Kuat: Belum Menguasai Keempat Hal Ini. Cek Sekarang Juga! Read More »

Ciri Khas Anak Usia Dini dalam Mempelajari Matematika

Anak adalah individu yang sedang mengalami pertumbuhan dan perkembangan secara pesat. Setiap tahap pertumbuhan dan perkembangan pun memiliki karakteristik tertentu. Secara garis besar, usia anak dibagi menjadi dua kelompok, yakni usia dini (0-6 tahun) dan usia sekolah dasar (7-12 tahun). Perbedaan karakteristik itu pun menyebabkan perbedaan pula dalam cara belajarnya. Anak usia dini berada dalam …

Ciri Khas Anak Usia Dini dalam Mempelajari Matematika Read More »

3 Hal yang Sering Disalahartikan dari Pembelajaran Matematika Secara Multisensori

Matematika adalah ilmu yang sangat bermanfaat dalam kehidupan. Matematika mengajarkan kita untuk berpikir logis dalam menyelesaikan masalah sehari-hari. Di dalam Matematika juga terkandung berbagai nilai, misalnya pola, keterhubungan, bahkan kreativitas. Maka dari itu, pembelajaran Matematika perlu dimulai sedini mungkin. Tentunya, cara pembelajaran yang diterapkan pada anak berbeda dengan orang dewasa. Sesuatu yang dianggap logis oleh …

3 Hal yang Sering Disalahartikan dari Pembelajaran Matematika Secara Multisensori Read More »

Ini dia Material Multisensori yang Menghadirkan Matematika Usia Dini Secara Konkret

Metode pembelajaran multisensori sangat penting diterapkan dalam pendidikan anak usia dini, sebab anak akan mampu menyerap materi pelajaran dengan lebih baik saat alat inderanya dilibatkan Oleh karena itu, keberadaan material multisensori juga sangat diperlukan dalam proses pembelajarannya, termasuk dalam mempelajari Matematika. Sebelum kita menerapkan pembelajaran Matematika secara multisensori, kita kenali dulu syarat-syarat material multisensori Matematika: …

Ini dia Material Multisensori yang Menghadirkan Matematika Usia Dini Secara Konkret Read More »

5 Permainan Bertema Pola untuk Melatih Mathematical Mind Anak Usia Dini

Salah satu kemampuan penting yang dibutuhkan dalam Matematika adalah mengingat pola. Pola adalah suatu bentuk atau model yang unsur pembentuknya disusun secara berulang dalam aturan tertentu. Bentuk pola paling sederhana yang dikenal oleh manusia adalah pengulangan. Penguasaan pola sangat penting untuk dimiliki sejak dini, sebab Matematika memuat beragam pola. Ada pola gradasi dalam 1-10, ada …

5 Permainan Bertema Pola untuk Melatih Mathematical Mind Anak Usia Dini Read More »

Kenali Tanda-Tanda Anak Mulai Kesulitan dengan Matematika dan Bagaimana Cara Membantunya

Matematika adalah sesuatu yang sangat dekat dengan keseharian. Namun sayangnya, beberapa orang mengaku dirinya tidak pandai ber-Matematika atau Matematika adalah salah satu kelemahannya. Padahal, setiap orang dilahirkan dengan kemampuan Matematika. Begitupun anak-anak, ada beberapa anak yang menyatakan dirinya tidak suka Matematika. Bagi mereka, Matematika adalah sesuatu yang sulit. Tidak jarang pula anak-anak menunjukkan tanda-tanda kesulitan …

Kenali Tanda-Tanda Anak Mulai Kesulitan dengan Matematika dan Bagaimana Cara Membantunya Read More »